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Mostrando postagens de 2009

Deus Cuida de Mim

Unidade 3 - Atividades 10 e 11 - Avaliação

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Fórum Avaliação e comentários sobre os trabalhos dos nossos colegas.

Unidade 4 - Trabalho final

No encontro presencial mostraremos os trabalhos reelaborados. Semana da Pátria Semana do Excepcional

Unidade 3 - Atividade 9

Unidade 4 - Atividade 2 - Fórum

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Fórum Possibilidade de contribuições da Tecnologia

Unidade 4 - atividade 7 - Conceito Currículo e Projeto

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Fórum Currículo e Projeto

Unidade 4 - Atividade 1 - Diário de Bordo

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Módulo 4 - Atividade 6 -Fórum- Relato de Projetos de Trabalho

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Fórum Relato de Projetos de Trabalho

Unidade 4 - Atividades 3/4/5- Plano de Aula

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONALCURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC Turma 06 – Tutora Maria Melo – InocênciaPólo Três Lagoas - MS Unidade 4 – atividades: 4.3/ 4.4 / 4.5 Alun(o)a: Dilna Aparecida Rufino de QueirozLucimara Andrade DelmondesMaria Amélia Alves Mendes de SouzaMoralda Mariana da SilvaNeuzimar Araújo Magri da CruzSilvana Cristina Soares VIVENDO A EXPERIÊNCIA TEATRAL: SONHEI COM UM BRASIL MELHOR! Autores: Dilna Aparecida Rufino de Queiroz, Lucimara Andrade Delmondes, Maria Amélia Alves Mendes de Souza, Moralda Mariana da Silva, Neuzimar Araújo Magri da Cruz e Silvana Cristina Soares. Inocência – MSCentro de Educação Profa Alanira Benedita de Carvalho Brito. Estrutura CurricularModalidade / Nível de Componente Tema Ensino Curricular Ensino Fundamental Inicial Artes Teatro: Como vivenciar a experiênciados jogos teatrais. Ensino Fundamental Inicial Artes Teatro: Teatro como compreensão erepresentação da realidade. Dad

Unidade 3 - Atividade 5 e 6

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Sonhei com um Brasil diferente A esperança é o lado irracional da vontade, a face quase louca da razão. A Fé é a esperança fundada no Deus que nos ampara até nos sonhos mais altos.

Unidade 3 - Atividade 5 e 6

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Semana dos Excepcionais 21/08 a 28/08

Unidade 3 Atividade 4

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Fórum

Unidade 3- Atividade 3

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Fórum

Unidade 3 - Atividade 1

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Diário de Bordo

Portfólio

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC Tutora Maria Melo Pólo Três Lagoas - MS Turma 06 – Inocência Unidade I Tecnologia na sociedade, na vida e na escola Iniciei o curso do eproinfo com muita expectativa das novidades em que o curso poderia me oferecer, pois tudo é novidade em relação ao uso das tecnologias na educação. Na Atividade1 me aprensentei como professora e comentei da importância das tecnologias na educação. As atividades 2 e 6 foram postadas no Diário de Bordo onde fiz comentários sobre o uso das tecnologias usadas na educação. Na Atividade 3 entramos no fórum e comentamos sobre a entrevista com o professor Ladislau Doubor, vídeo encontrado na http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=szNSCklQnWY , onde ele nos fala que a escola tem que responder a seu papel ser mais articuladora e menos lecionadora. A Atividade4 , mostrei em slides as tecnologias usadas na minha escola,

Relatório- Unidade 2- Atividade 7

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC Turma 06 – Tutora Maria Melo – Inocência Pólo Três Lagoas - MS Unidade 2 – Atividade 7 Alun(o)as: Dilna Ap. Rufino de Queiroz Moralda Mariana da Silva Brincando com Alfabeto Trabalho realizado no Centro de Educação “Professora Alanira Benedita de Carvalho Brito” APAE. Nas salas 3,4,5, no total de 20 alunos, de deficiências variadas, mas sua grande maioria deficiente mentais Inicialmente imprimimos os desenhos retirados na NET , cada desenho com uma inicial do alfabeto. Os alunos pintaram explorando cores, limites de espaço em cada figura. Foi escolhido para cada aluno as atividades conforme a sua deficiência, e procurando detalhes para melhor memorização. Com a ajuda da professora Maria Amélia, montamos a atividade no PowerPoint, e inserimos link em cada desenho. Levamos nossos alunos para sala de tecnologia onde apresentamos a eles os desenhos que os alun

Unidade 2 - Atividade 6

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Brincando com o Alfabeto

Unidade 2 - Atividade 5

BRINCANDO COM O ALFABETO Dilna Aparecida Rufino de Queiroz Moralda Mariana da Silva Componente Curricular Língua Portuguesa Eixo temático Língua oral Prática de leitura Produção escrita Análise linguística Conteúdos Vivência em situação comunicativa envolvendo expressão verbal. Ampliação do vocabulário Alfabeto: nome das letras. Registro em diferentes situações, como fonte de informação e aprendizagem: Letras. Utilização das letras do alfabeto compreendendo o princípio alfabético. Objetivos Identificar as letras do alfabeto. Trabalhar com atividades do alfabeto direto na internet. Desenvolver a coordenação motora fina. Estimular a criatividade. Elevar a auto-estima. Metodologia Desenvolver atividade de pintura com o alfabeto ilustrado; Montar no PowerPoint uma imagem com as atividades realizadas pelos alunos; Em cada letra, inserir um link com jogos de alfabetização na internet no site : www.dicoverykidsbrasil.com; Levar os alunos para a sala de informática para desenvolver a atividad

Unidade 2 _ Atividade 3

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Diálogos no Fórum

Unidade 2 - Atividade 1

Navegando Hipertexto e Hiperlink PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC Turma 06 – Tutora Maria Melo – Inocência Pólo Três Lagoas Unidade II – atividade ___1-2 DilnaQueiroz_Inocencia Alun)a (o: Dilna Queiroz Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação , de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação . Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Este texto nos mostra que a importancia da tecnologia vem permitindo o acesso em todo nosso pais, visando a facilitar e agilizar as informações necessarias para um ensino de qualidade. No link abaixo podemos verificar o desenvolvimento das tecnologias nas escolas. http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_Digital "Brasil" é a uma faixa do terceiro álbum solo do cantor de rock brasileiro Cazuza , intitulado Ideologia

Unidade I - Atividade 8

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